Santos, V. C. S. P. and Barros, R. de A. (2022) “Educação inclusiva: (im)passes contemporâneos a partir da óptica psicanalítica”, Analytica: Revista de Psicanálise, 10(19), pp. 1–16. Available at: http://www.seer.ufsj.edu.br/analytica/article/view/4663 (Accessed: 30 April 2025).