JOGO DE CARTAS BIOSENSE: Ensinando Biologia e Sentimentos

Resumo

No presente trabalho foi proposto o desenvolvimento de um jogo de cartas chamado “BioSense” cujo objetivo é abordar conceitos não contemplados no currículo básico de Biologia, que de forma dinâmica e divertida, trata de situações que estimula o aluno a trabalhar aspectos relacionados aos sentimentos, sua resiliência, o estresse e situações de enfrentamento do cotidiano. No jogo, os participantes recebem cartas que possuem textos com sentimentos, situações cotidianas ao adolescente e contendo dicas de um conceito relacionado a matéria. Desta forma eles devem comparar as situações e responder corretamente os conceitos, obtendo pontos positivos ou negativos a partir das comparações, gerando significância em seu crescimento pessoal. Vence o jogo aquele que tiver as melhores comparações e responder mais cartas corretamente. Sendo assim, a pretensão é utilizar o jogo de cartas como forma de dinamizar a aula, contribuir com o ensino de Biologia e permitir que o aluno entre em contato com novos conceitos através do lúdico, para que as boas práticas sejam levadas para o cotidiano estimulando a construção de conhecimento e uma mudança de hábitos de risco que visem a qualidade de vida. O melhor cuidado com a saúde é diário, durante a rotina e aprender a se cuidar jogando e se divertindo é melhor ainda