O AUXÍLIO DO EMPREENDEDORISMO NA LEITURA ESCRITA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL
Palavras-chave:
Empreendedorismo, leitura/escrita, interpretação/produção textualResumo
Nestetrabalhoseráconceituadoeintroduzidoaeducaçãoempreendedoranasatividadeslinguisticasdentrodasescolas. Será visto como o empreendedorismo deve fazer parte da atuação do educador como mediador. Também seráapresentado exemplo do processo de leitura/escrita, interpretação e produção textual.Através do empreendedorismo oaluno fortalece seus valores de maneira positiva, para sua capacidade inovadora e autônoma, buscando ser protagonista desua própria identidade. Através de estratégias na educação, o educador empreendedor é capaz de oferecer condições esubsidiosparaque oalunose torne umfuturoempreendedor. Ficaclaroque as particularidadesutilizadasnesseprocesso de Leitura|Escrita, interpretação e produção textual, quando bem trabalhadas, auxiliam na criticidade,autonomia e inovação, todos itens fundamentais para que um individuoaprenda a ser Empreendedor. O papel da escolaempreendedora é fazer com que o aluno perceba que há coerência com o que ele aprende e o que realmente espera de suavida. Neste contexto a função do educdor é preparar cidadãos para o futuro, que vivamem coletividade e levar a ética aocentro de reflexão da cidadania através do empreendedorismo