Carbogim, F. da C., Friedrich, D. B. de C., Püschel, V. A. de A., Oliveira, L. B. de e Nascimento, H. R. do (2014) “Paradigma da integralidade no currículo e nas estratégias de ensino em enfermagem: um enfoque histórico-cultural”, Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. doi: 10.19175/recom.v0i0.426.