TY - JOUR AU - Santiago, Maria Clara Carneiro AU - Romagnoli, Roberta Carvalho PY - 2021/03/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Formação inventiva em Psicologia: problematizações à luz dos novos paradigmas da ciência contemporânea JF - Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais JA - Rev. PPP VL - 16 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - http://www.seer.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/e3292 SP - 1-15 AB - <p>Este artigo discute a formação acadêmica em Psicologia, lançando luz sobre os múltiplos atravessamentos no domínio da prática clínica. Seu objetivo foi problematizar a concepção de aprendizagem e ensaiar um movimento em defesa da invenção, da consideração dos fluxos heterogêneos e intensivos que operam incessantemente na experiência pessoal do psicólogo clínico. A partir do diálogo com as ideias novo-paradigmáticas de Humberto Maturana, percorremos também os trabalhos de Mony Elkaïm, no campo das terapias familiares, e sua interlocução com Gilles Deleuze e Félix Guattari. A pesquisa de campo consistiu na realização de um grupo de estudos com estudantes da graduação em Psicologia tomado como um dispositivo de intervenção e conversações intersubjetivas co-construtoras  de novas e impensadas realidades: a consideração das singularidades e das diferenças que se sobrepõem ininterruptamente na prática e que nunca podem ser abarcadas por um conhecimento encerrado em definições absolutas e totalizantes.</p> ER -