Ferreira Arantes, S. de L. et Peres, S. O. (2016) « Programas de iniciação científica para o ensino médio no Brasil: educação científica e inclusão social¹ », Pesquisas e Práticas Psicossociais, 10(1), p. 37–54. Disponible à: http://www.seer.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/Ferreira%20Arantes%2C%20Peres (Consulté le: 30 avril 2025).